Imprimati articolul

Semnal de alarmă la sate, rata abandonului şcolar s-a dublat în ultimii ani

Şcoli desfiinţate. Drumuri impracticabile iarna sau după ploi abundente. Familii dezorganizate. Sărăcie, multă sărăcie. Aşa arată tabloul în mediul rural. Consecinţa imediată este creşterea abandonului şcolar. Chiar dacă învăţământul este gratuit la nivelul întregii ţări, părinţii au nevoie pentru fiecare copil de sute de euro, în fiecare an, doar ca să-l ţină la şcoală, pentru rechizite, cărţi, fondul clasei etc. Iată de ce rata abandonului s-a dublat în ultimii ani.

Incredibil: există încă optimism

Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) a terminat recent, în cadrul unui proiect Phare, elaborarea Raportului asupra stării sistemului naţional de învăţământ, cu focalizare pe grupuri dezavantajate.

„Spre deosebire de rapoartele precedente, prezentul raport a constatat, pentru prima dată după anul 2000, o uşoară tendinţă de ameliorare a ratei anuale a abandonului şcolar în 2009, în învăţământul primar şi gimnazial de 1,9%, faţă de 2% în anul şcolar anterior. Se menţine însă ridicată rata abandonului şcolar în învăţământul profesional – peste 8%“, a declarat Daniel Tomoni, consilier în cadrul MECTS, pentru Lumea satului.

Conform raportului, una dintre tendinţele negative, cu caracter general, vizează menţinerea (în unele cazuri chiar accentuarea) discrepanţelor dintre mediul urban şi rural în defavoarea zonelor rurale, atât în ceea ce priveşte participarea la educaţie (la toate nivelurile de învăţământ, cu excepţia învăţământului profesional), cât şi rezultatele elevilor la evaluările naţionale şi internaţionale.

După cum constata Raportul asupra stării sistemului de învăţământ, în perioada 2001-2007 rata abandonului şcolar, atât pe ansamblul învăţământului primar şi gimnazial, cât şi la nivelul fiecăruia dintre cele două cicluri, a înregistrat un trend continuu ascendent.
„Nivelul relativ ridicat al abandonului pe parcursul perioadei de referinţă poate fi generat, pe lângă alţi factori individuali, familiali sau şcolari, de amploarea fenomenului migraţiei forţei de muncă.

Este vorba de copiii care îşi urmează părinţii în străinătate şi, chiar dacă îşi continuă studiile acolo, ies din evidenţele noastre şcolare“ – a precizat Tomoni.
Menţionăm că MECTS a desfăşurat, până în decembrie 2009, un program naţional de prevenire a abandonului şcolar, finanţat de Uniunea Europeană, adresat copiilor cu vârste între 5 şi 8 ani, din sute de comunităţi din ţară.

Repere europene

Datele comparative privind indicatorul rata de părăsire timpurie a sistemului de educaţie a tinerilor în vârstă de 18-24 ani ilustrează faptul că România se situează peste nivelul celor mai multe dintre statele membre ale UE. La nivelul anului 2007, valoarea indicatorului pentru România înregistra 19,2%, spre deosebire de ţări precum Slovenia – 4,3%, Polonia – 5,0%, Cehia – 5,5%, statele membre UE 27 – 14,8%. La nivelul aceluiaşi an, România este totuşi în avantaj faţă de Spania (31,0%) şi Portugalia (36,3%).

Traian DOBRE
REVISTA LUMEA SATULUI, NR.3, 1-15 FEBRUARIE 2010

֩ Comentarii